HappyToto es un juego digital para dispositivos móviles diseñado con el fin de ofrecer educación adaptada al contexto cultural sobre la prevención del abuso sexual contra la niñez a niños y niñas de entre 3 y 5 años en Tanzania.
Los enfoques innovadores e independientes basados en los medios de comunicación y asistidos por la tecnología pueden educar e informar tanto a niños y niñas como a personas adultas, transformando actitudes y motivando cambios de comportamiento. Estos enfoques pueden incluir programas de televisión, versiones teatrales por radio, materiales visuales e interactivos, juegos digitales, actividades interactivas basadas en aplicaciones móviles y campañas en redes sociales.
Efectividad de este tipo de intervención |
Requiere más evidencia |
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Pilar INSPIRE |
Normas y valores |
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Tipo de evidencia |
Diseño mínimo pre-post. Evaluación formativa para analizar la facilidad de uso y aceptación de la intervención. |
La Encuesta nacional sobre violencia contra niños, niñas y jóvenes (VACS, por sus siglas en inglés) de Tanzania de 2024, la segunda de este tipo después de la pionera VACS de 2009, reveló disminuciones significativas en la violencia: la violencia sexual contra niñas disminuyó del 33 % en 2009 al 11 % en 2024 y la violencia sexual contra niños se redujo del 21 % al 5 % [1]. Si bien estas disminuciones indican un notable progreso, también revelan que la violencia sexual contra niños y niñas sigue siendo un problema grave en Tanzania y que muchos incidentes no se denuncian debido a tabúes culturales.
La educación y el apoyo de crianza, así como las habilidades para la vida relacionadas con la violencia sexual contra niños y niñas, son dos estrategias basadas en la evidencia y recomendadas en todo el mundo para reducir el abuso sexual contra la niñez [2]. Los juegos digitales están surgiendo como herramientas eficaces para promover comportamientos saludables entre la niñez, y pueden ofrecer una forma interesante y apropiada para iniciar conversaciones sobre la seguridad y la prevención del abuso [3].
HappyToto, que significa “niño feliz” en suajili, es un juego digital para dispositivos móviles desarrollado para su uso por parte de niñas y niños tanzanos de entre 3 y 5 años antes de que hayan desarrollado por completo el lenguaje verbal o puedan comprender temas complejos como el abuso [3]. El juego ofrece nociones básicas apropiadas para la edad a fin de educar a los niños, las niñas, sus madres, sus padres y sus cuidadores sobre la seguridad y la autonomía del cuerpo de una forma pertinente en términos culturales.
HappyToto es un juego digital para dispositivos móviles diseñado con el fin de ofrecer educación adaptada al contexto cultural sobre la prevención del abuso sexual a niños y niñas de entre 3 y 5 años en Tanzania [3]. El juego se creó en colaboración con padres, madres, cuidadores, expertos en desarrollo infantil, trabajadores sociales, psicólogos y maestros tanzanos para garantizar que refleje las realidades vividas y los valores de la comunidad objetivo.
Teniendo en cuenta pautas basadas en la evidencia que recomiendan limitar el tiempo que niños y niñas de entre 2 y 5 años pasan frente a la pantalla a no más de una hora por día de contenido de alta calidad [4], Happy Toto está diseñado para ofrecer mensajes de alto impacto dentro de esos límites.
El programa se centra en una filosofía colaborativa: mantener la seguridad de niños y niñas requiere soluciones que los apoyen tanto a ellos como a sus cuidadores. Si bien algunos padres y madres confían en las escuelas para que impartan educación en torno a la seguridad, HappyToto fomenta una comunicación más sólida entre padres, madres, hijos e hijas, ya que les proporciona a ambas partes las herramientas para hablar abiertamente sobre la seguridad del cuerpo y los límites, temas que suelen considerarse tabú.
El juego incluye dos personajes principales tipo caricatura, Ibra (un niño) y Elly (una niña), diseñados para personificar a los niños y niñas tanzanos típicos. Otros personajes son una madre (se escucha, pero no se ve), un invitado y un extraño, que ayudan a representar situaciones de la vida real relacionadas con la seguridad.
El juego utiliza un relato interactivo y actividades apropiadas para la edad a fin de ayudar a niños y niñas pequeños a reconocer el comportamiento poco seguro, comprender los límites personales y aprender a buscar ayuda. Ofrece experiencias de aprendizaje breves y de alta calidad, por lo que se ajusta a las pautas internacionales en relación con el tiempo que debe pasar la primera infancia frente a la pantalla.
HappyToto usa la tecnología digital para brindar acceso a mensajes de prevención sobre violencia sexual apropiados para la edad, en un formato interesante y adecuado para las infancias. Dentro de un entorno virtual seguro, los niños y las niñas reciben orientación para realizar ejercicios relacionados con la toma de decisiones y la resolución de problemas que los ayudan a practicar cómo responder ante situaciones incómodas o peligrosas, adquirir confianza y sentar las bases a fin de desarrollar habilidades de seguridad para toda la vida.
HappyToto incluye tres niveles progresivos con 15 pantallas temáticas que abordan temas tales como las partes privadas, el contacto seguro, cómo reconocer el comportamiento poco seguro y cómo identificar a los adultos de confianza.
HappyToto se evaluó en dos fases entre marzo y abril de 2020.
La fase 1 fue una evaluación de las necesidades en Dar es Salaam, Morogoro, y otras regiones, que se llevó a cabo mediante encuestas y debates de grupos de reflexión con padres, madres y cuidadores para fundamentar el desarrollo del juego apropiado a nivel cultural. La fase 2 (Arusha) consistió en una evaluación formativa para analizar la facilidad de uso, la aceptación cultural y el potencial del juego a fin de fomentar las conversaciones sobre la prevención del abuso sexual contra niños y niñas.
En total, 32 padres y madres de niños y niñas de entre 3 y 5 años, y dos niñas y tres niños de entre 3 y 5 años probaron el juego para dispositivos móviles. Luego, realizaron evaluaciones adecuadas para la edad. Estas evaluaciones midieron (i) en qué medida disfrutaban del juego, (ii) la confianza antes y después del programa y (iii) la capacidad para hablar acerca de la educación sobre la prevención del abuso sexual infantil. El proceso de evaluación también analizó la facilidad de uso y la aceptación cultural del juego.
La evaluación permitió determinar que HappyToto era apropiado en términos culturales, interesante y prometedor como herramienta de aprendizaje. Sin embargo, continúa siendo un prototipo y aún no está disponible para uso público. Se requieren pruebas adicionales para determinar su impacto a largo plazo, ya que no existe evidencia actual de la eficacia a lo largo del tiempo.
Después de interactuar con el juego, la confianza de los padres y las madres para hablar con sus hijos e hijas sobre temas relacionados con la prevención del abuso sexual mejoró significativamente, aumentando de 3,56 (neutral) a 4,9 (con confianza) de cada 10.
Padres y madres informaron un aumento notable en su capacidad para conversar eficazmente sobre la prevención del abuso sexual contra niños y niñas; la cifra aumentó de 5,67 a 8,8 de cada 10.
Niños y niñas consideraron que el juego era divertido y participaron activamente en las actividades de aprendizaje, lo que indica la eficacia del juego para ofrecer contenido sensible de una manera apropiada para la edad.
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Está disponible en suajili e inglés, se ajusta a las pautas relacionadas con el tiempo que deben pasar los niños y niñas pequeños frente a la pantalla, y ofrece una plataforma segura e interesante para que estos desarrollen habilidades y conciencia en torno a la seguridad.
El juego HappyToto resulta prometedor como intervención digital para mejorar los conocimientos y las habilidades de padres, madres, niños y niñas en materia de educación para la prevención del abuso sexual infantil. La naturaleza interactiva de HappyToto demuestra el potencial para modificar actitudes y fomentar la conciencia entre niños, niñas y adolescentes. La evaluación del prototipo indicó que HappyToto brindaba a las familias participantes las herramientas para abordar de manera proactiva el abuso sexual infantil.
El juego es un excelente ejemplo de una intervención adaptada a la cultura, que garantiza relevancia y eficacia dentro del contexto tanzano. Al fomentar las conversaciones abiertas sobre la prevención del abuso sexual infantil en los hogares, ha ayudado a empoderar tanto a padres y madres como a niños y niñas mediante conocimientos básicos. Sin embargo, se requiere más evidencia para demostrar los efectos y el impacto a largo plazo en la violencia sexual [3].
Desafíos:
Lecciones aprendidas:
Aclaración sobre el marco legal
En la ley de Tanzania no hay cláusulas específicas que prohíban a niños y niñas acceder a programas educativos basados en dispositivos móviles, como HappyToto. La legislación existente, incluidas la Ley de Prevención de Delitos Cibernéticos de 2015, la Ley de Menores de 2009 (con su enmienda en 2024), y la Ley de Comunicaciones Electrónicas y Postales de 2010, brinda protecciones generales a los niños y las niñas en línea y fuera de línea, pero no establece una edad mínima para el uso de teléfonos móviles [5, 6, 7].
Se considera que HappyToto se ajusta a los marcos nacionales y se recomienda mantener el compromiso con las autoridades pertinentes para garantizar el cumplimiento.
[1] Ministry of Community Development, Gender, Women, Children and Special Groups. (2025, June 9). The Tanzania violence against children and youth survey results announcements. Press conference [Press release].
[2] World Health Organization. (2016). INSPIRE: Seven Strategies to End Violence Against Children.
[3] Malamsha, M.P., Sauli, E., & Luhanga, E.T. (2021). Development and Validation of a Mobile Game for Culturally Sensitive Child Sexual Abuse Prevention Education in Tanzania: Mixed Methods Study. JMIR Serious Games, 9(4). doi: 10.2196/30350
[4] Mayo Clinic. Screen time and children: How to guide your child - Mayo Clinic. (2024).
[6] United Republic of Tanzania. (2015). Cybercrimes Act, 2015 (Act No. 14 of 2015). United Republic of Tanzania. (2010). Electronic and Postal Communications Act (EPOCA), Cap. 306, Act No. 3 of 2010 (Revised Edition 2022).
Agradecemos especialmente a la Dra. Edith Luhanga por colaborar en el desarrollo de este estudio de caso.
Para obtener más información sobre este estudio de caso, puede comunicarse con la Dra. Edith Luhanga escribiendo a [email protected].